Le attività sono sempre personalizzate e costruite sugli obiettivi specifici del bambino. Possono includere esercizi di motricità fine e globale, giochi strutturati, simulazioni di compiti quotidiani (come vestirsi, organizzare lo zaino, cucinare), strategie di autoregolazione emotiva, attività sensoriali o percorsi per rafforzare l’autonomia. In alcuni casi vengono utilizzati strumenti tecnologici come la realtà virtuale o la realtà aumentata, quando ritenuti efficaci e compatibili con il profilo del bambino.